Charlotte Gschwind, M.Sc.

Charlotte Gschwind, M.Sc.

  • Kaiserstraße 14
    76131 Karlsruhe

Curriculum Vitae

Since 02/2025

PhD Candidate at Geodetic Institute, KIT

   
Since 07/2024 Research Associate at Geodetic Institute, KIT
   
04/2021 – 06/2024 M. Sc. Geodäsie und Geoinformatik, KIT
   
10/2017 – 03/2021 B. Sc. Geodäsie und Geoinformatik, KIT
   

      

Research Interests

  • Physics-informed Deep Learning
  • Explainable Artificial Intelligence (XAI)
  • Regional Geoid Determination
  • GNSS-based Gravity Field Determination (Swarm)
  • Parameterization of Time-Variable Gravity Field Models (GRACE/-FO)

Teaching Activities

B. Sc. Geodäsie und Geoinformatik
  • Geodätische Referenzsysteme I (Ü)
  • Geodätische Referenzsysteme II (Ü)
  • Figur und Schwerefeld der Erde (Ü)
  • Supervision of Seminar Geodäsie und Geoinformatik (S)
M. Sc. Geodäsie und Geoinformatik & M. Sc. Remote Sensing and Geoinformatics
  • Project Gravity Field Recovery (Ü)
  • Deformation Processes (Ü)
  • Supervision of Lab Rotations (S)
  • Supervision of Bachelor’s and Master’s Theses

Publications


Combination of Swarm monthly solutions (derived from different approaches)
Gschwind, C.; Grombein, T.; Seitz, K.; Kutterer, H.
2025. Scientific Assembly of the International Association of Geodesy (IAG 2025), Rimini, Italy, September 1–5, 2025
On the use of kinematic orbits for time-variable gravity field determination
Gschwind, C.; Grombein, T.; Seitz, K.; Kutterer, H.
2024. Frontiers of Geodetic Science (FroGS 2024), Stuttgart, Germany, September 26–27, 2024
A comparative study on the parametrization of a time-variable geopotential model from GRACE monthly solutions
Gschwind, C.; Seitz, K.; Dalheimer, L.; Duckstein, A.; Kutterer, H.
2024. Acta Geodaetica et Geophysica, 59 (2), 119–158. doi:10.1007/s40328-024-00446-x
Geodäsie und Geoinformatik am KIT studieren
Dalheimer, L.; Fuge, R.; Gschwind, C.; Juretzko, M.; Landgraf, S.; Meid, F.; Naab, C.; Ulrich, M.; Weisgerber, J.
2021. doi:10.5445/IR/1000137359
Mündliche und schriftliche Kompetenzen im Tutorium – Eine Kooperation zwischen der Fachdisziplin Geodäsie und dem House of Competence
Gschwind, C.; Raible, B.; Rabold, J.; Mayer, M.; Hirsch-Weber, A.
2020. (KIT-Teilprojekte Lehre^Forschung PLUS in Zusammenarbeit mit den Organisator*innen der Campustage 2020 & Teilprojekt Lernen^Coaching Lehreinheit „Geodäsie und Geoinformatik“, Eds.)